Niveaus | Spanischkurse | Gran Canaria School of Languages

Spanisch Intensivkurse

seit 1964

Niveaus, Inhalt und Dauer

Spanisch-Niveaustufen bei Gran Canaria School of Languages

Die Gran Canaria School of Languages bietet ganzjährig Spanischkurse auf den sechs Stufen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen an: A1, A2, B1, B2, C1 und C2.

Neben der Grammatik umfasst das Lehrprogramm auf den verschiedenen Stufen lexikalische, funktionale und thematische oder kulturelle Inhalte, die immer die Ziele der vier Fertigkeiten berücksichtigen: Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben.

Dauer

Alle Niveaus beginnen am ersten Montag eines jeden Monats. Ein Niveau dauert dann 4 oder 5 Wochen (siehe Kalender).

Die Schüler des Anfängerniveaus (A1) beginnen am ersten Montag eines jeden Monats. Anfänger mit geringen Kenntnissen können 1-2 Wochen später in dieses Niveau einsteigen.

Nichtanfänger oder Schüler im Privatunterricht können an jedem Montag des Jahres beginnen.

Das Niveau C1 wird von Oktober bis Ende März erteilt.

Der Schüler kann den Kurs für so lange buchen wie gewünscht. Buchbar ist der Kurs aber schon ab eine Woche.

Kursformat

Niveau	Dauer in Wochen	Stunden/Woche	Max. Teilnehmer
A1, A2, B1, B2 Avanza, B2 Progresa	4 bis 5. Ganzjährig	Kurs20: 20 Stunden im Hauptkurs Kurs25: 20 Stunden im Hauptkurs + 5 Privatstunden Kurs30: 30 Stunden im Hauptkurs + 10 Privatstunden	14
C1 Avanza, C1 Progresa	4 bis 5. Oktober bis Ende März		14
C2	Ganzjährig	Privat oder Duo: 10 Stunden/Woche	1 oder 2

Warum sind die Niveaus B2 und C1 in Avanza und Progresa unterteilt?

Die Niveaus B2 und C1 decken nicht nur eine große Menge an Inhalten ab, sondern erfordern auch, dass Sie das Gelernte auf niedrigeren Stufen festigen. Um einen angemessenen Lernfortschritt zu gewährleisten, sind die Stufen B2 und C1 in zwei Blöcke unterteilt: Avanza und Progresa.

Es gibt keine vorher festgelegte Reihenfolge für jeden Block. Der Schüler kann in gleicher Weise mit Avanza oder mit Progresa beginnen, aber um das komplette B2- oder C1-Niveau zu beenden, müssen beide Blöcke absolviert werden, da jede Einheit unterschiedliche Inhalte beinhaltet.

PDF-Programm aller Niveaus.

Grammatikalische Inhalte

Grammatikalische Inhalte und wöchentliche Aufteilung

Die Gran Canaria School of Languages bietet ganzjährlich Spanisch Intensivkurse in den 6 Niveaustufen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen.

Da manche Monate 4 und manche 5 Wochen haben, wird der Inhalt jedes Niveaus jeweils auf 4 oder 5 Wochen aufgeteilt.

Nachfolgend werden die grammatikalischen Inhalte der Stufen A1, A2, B1, B2 Avanza, B2 Progresa, C1 Avanza und C1 Progresa und deren Aufteilung in einem vier- und fünf-wöchigem Monat aufgeführt.

Diese Aufteilung ist so, wie sie in den Tabellen erscheint, nicht bindend, denn es müssen verschiedene Faktoren dabei berücksichtigt werden, wie z.B.: Anzahl der Schüler in der Gruppe, das Fortschrittstempo der Gruppe, etc.

Ausser den grammatikalischen Inhalten beinhaltet der Lehrplan der verschiedenen Stufen lexikalische, praktische und thematische oder kulturelle Inhalte, immer im Hinblick auf die Ziele der vier Fertigkeiten: Hör- und Leseverstehen, mündlicher und schriftlicher Ausdruck.

A1

A1 Anfänger

Nach Vollendung dieses Niveaus kann der Lernende vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z.B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn der Gesprächspartner langsam und deutlich spricht.

Der Schüler muss einen obligatorischen Niveau-Test bestehen, um in die nächste Stufe einzusteigen.

Woche	Grammatikalischer Inhalt für Monate mit 4 Wochen
Woche 1	Verbo llamarse Verbos regulares en presente Verbo ser Verbo tener Pronombres personales sujeto Interrogativos: cómo, dónde, cuál, cuántos/as Género y número de los sustantivos Los artículos La negación
Woche 2	Concordancia sustantivo-adjetivo Interrogativos: quién, quiénes Los posesivos La comparación de adjetivos Preposición de Muy, un poco Verbo estar Preposición + artículo: al, del Verbo haber: hay Contraste estar / hay Verbo ir
Woche 3	Por qué, porque Para qué, para Verbos irregulares en presente: querer, preferir, saber, conocer Verbos y pronombres reflexivos Verbos gustar, encantar, interesar, quedar Pronombres de objeto indirecto Demostrativos este, ese, aquel y sus variantes Adverbios de lugar: aquí, ahí, allí
Woche 4	Verbos doler, pasar, encontrarse, sentirse Perífrasis de obligación: tener que + infinitivo, deber + infinitivo, hay que + infinitivo (No) se puede + infinitivo Contraste ser / estar Muy, mucho La comparación de sustantivos Pronombres y adjetivos indefinidos Verbos irregulares decir, oír, construir Estar (presente) + gerundio Perífrasis de futuro ir a + infinitivo y pensar + infinitivo

Woche	Grammatikalischer Inhalt für Monate mit 5 Wochen
Woche 1	Verbo llamarse Verbos regulares en presente Verbo ser Verbo tener Pronombres personales sujeto Interrogativos: cómo, dónde, cuál, cuántos/as Género y número de los sustantivos Los artículos La negación
Woche 2	Concordancia sustantivo-adjetivo Interrogativos: quién, quiénes Los posesivos La comparación de adjetivos Preposición de Muy, un poco Verbo estar Preposición + artículo: al, del Verbo haber: hay Contraste estar / hay Verbo ir
Woche 3	Por qué, porque Para qué, para Verbos irregulares en presente: querer, preferir, saber, conocer Verbos y pronombres reflexivos
Woche 4	Verbos gustar, encantar, interesar, quedar Pronombres de objeto indirecto Demostrativos este, ese, aquel y sus variantes Adverbios de lugar: aquí, ahí, allí Verbos doler, pasar, encontrarse, sentirse Perífrasis de obligación: tener que + infinitivo, deber + infinitivo, hay que + infinitivo (No) se puede + infinitivo Contraste ser / estar Muy, mucho La comparación de sustantivos Pronombres y adjetivos indefinidos Verbos irregulares decir, oír, construir Estar (presente) + gerundio Perífrasis de futuro ir a + infinitivo y pensar + infinitivo
Woche 5	La comparación de sustantivos Pronombres y adjetivos indefinidos Verbos irregulares decir, oír, construir Estar (presente) + gerundio Perífrasis de futuro ir a + infinitivo y pensar + infinitivo

A2

A2 Grundstufe

Nach Vollendung dieses Niveaus kann der Lernende Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z.B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

Der Schüler muss einen obligatorischen Niveau-Test bestehen, um in die nächste Stufe einzusteigen.

Woche	Grammatikalischer Inhalt für Monate mit 4 Wochen
Woche 1	Pretérito indefinido: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos Estar (pretérito indefinido) + gerundio Marcadores temporales del pretérito indefinido Conectores temporales Perífrasis verbales: volver a + infinitivo, empezar a + infinitivo Preposiciones a y en
Woche 2	Pretérito perfecto: morfología (participios regulares e irregulares) y usos Marcadores temporales de pretérito perfecto Contraste pretérito indefinido / pretérito perfecto Perífrasis verbales: acabar de + infinitivo Pronombres de objeto directo y de objeto indirecto Posición de los pronombres
Woche 3	Pretérito imperfecto: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos Marcadores temporales de pretérito imperfecto Soler + infinitivo Contraste de los tiempos de pasado: pretérito indefinido, pretérito perfecto, pretérito imperfecto Estar (pretérito imperfecto) + gerundio La causa: porque, como
Woche 4	Futuro simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos Contraste futuro simple / futuro perifrástico (ir a + infinitivo) Marcadores temporales de futuro Condicional simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Woche	Grammatikalischer Inhalt für Monate mit 5 Wochen
Woche 1	Pretérito indefinido: morfología (formas regulares e irregulares) y usos Estar (pretérito indefinido) + gerundio Marcadores temporales Conectores temporales Perífrasis verbales: volver a + infinitivo y empezar a + infinitivo Preposiciones a y en
Woche 2	Pretérito perfecto: morfología (participios regulares e irregulares) y usos Marcadores temporales Contraste p. indefinido / p. perfecto Perífrasis verbales: acabar de + infinitivo Pronombres de objeto directo Posición de los pronombres de objeto directo
Woche 3	Pronombres de objeto directo y de objeto indirecto Posición de los pronombres Pretérito imperfecto: morfología (formas regulares e irregulares) y usos Marcadores temporales Soler + infinitivo
Woche 4	Contraste de los tiempos de pasado: pretérito indefinido, pretérito perfecto, pretérito imperfecto Estar (pretérito imperfecto) + gerundio La causa: porque, como
Woche 5	Futuro simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos Marcadores temporales Contraste ir a + infinitivo y futuro simple Condicional simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

B1

B1 Mittelstufe

Nach Vollendung dieses Niveaus kann der Lernende die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

Der Schüler muss einen obligatorischen Niveau-Test bestehen, um in die nächste Stufe einzusteigen.

Woche	Grammatikalischer Inhalt für Monate mit 4 Wochen
Woche 1	Pretérito indefinido Estar (pretérito indefinido) + gerundio Pretérito perfecto Pretérito imperfecto Estar (pretérito imperfecto) + gerundio Soler + infinitivo Marcadores temporales Contraste de tiempos de pasado Los adverbios en -mente Pretérito pluscuamperfecto Imperfecto de conato Imperfecto de cortesía Estilo indirecto: presente > imperfecto El artículo y los topónimos Ser/estar Bueno, malo, bien, mal
Woche 2	Imperativo afirmativo y negativo Objeto directo y objeto indirecto Presente de subjuntivo: verbos regulares e irregulares Perífrasis verbales: dejar de + infinitivo y seguir + gerundio
Woche 3	Verbos y expresiones que se construyen con indicativo y subjuntivo: valoración y opinión Nexos causales: porque, como, es que, que Nexos consecutivos: así que, entonces, o sea que Nexos finales: para, para que Contraste por / para Superlativo relativo y absoluto Oraciones de relativo Cuantificadores indefinidos
Woche 4	Perífrasis verbales: llevar + gerundio y llevar sin + infinitivo Oraciones temporales Nexos temporales Futuro simple con valor de probabilidad Condicional simple con valor de probabilidad Futuro perfecto: morfología y usos Quizás, tal vez, probablemente, posiblemente, seguramente, a lo mejor, igual (es que), puede (ser) que

Woche	Grammatikalischer Inhalt für Monate mit 5 Wochen
Woche 1	Pretérito indefinido Estar (p. indefinido) + gerundio Pretérito perfecto Pretérito imperfecto Estar (p. imperfecto) + gerundio Soler + infinitivo Marcadores temporales Contraste de tiempos de pasado Los adverbios en -mente Pretérito pluscuamperfecto Imperfecto de conato Imperfecto de cortesía Estilo indirecto: presente > imperfecto
Woche 2	El artículo y los topónimos Ser / estar Bueno, malo, bien, mal Imperativo afirmativo y negativo Objeto directo y objeto indirecto
Woche 3	Presente de subjuntivo: verbos regulares e irregulares Perífrasis verbales: dejar de + infinitivo y seguir + gerundio Verbos y expresiones que se construyen con indicativo y subjuntivo: valoración y opinión
Woche 4	Nexos causales: porque, como, es que, que Nexos consecutivos: así que, entonces, o sea que Nexos finales: para, para que Contraste por / para Superlativo relativo y absoluto Oraciones de relativo Cuantificadores indefinidos
Woche 5	Perífrasis verbales: llevar + gerundio y llevar sin + infinitivo Oraciones temporales Nexos temporales Futuro simple con valor de probabilidad Condicional simple con valor de probabilidad Futuro perfecto: morfología y usos Quizás, tal vez, probablemente, posiblemente, seguramente, a lo mejor, igual (es que), puede (ser) que

B2 Avanza

B2 Fortgeschritten

Nach Vollendung beider Blocks dieses Niveaus (Avanza und Progresa) kann der Lernende die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

Der Schüler muss beide Blocks vollenden (Avanza und Progresa) und einen obligatorischen Niveau-Test bestehen, um in die nächste Stufe einzusteigen.

Woche	Grammatikalischer Inhalt für Monate mit 4 Wochen
Woche 1	Oraciones sustantivas Pretérito imperfecto de subjuntivo Pretérito perfecto de subjuntivo
Woche 2	Oraciones de relativo Pronombres relativos Oraciones modales Oraciones comparativas Perífrasis verbales y verbos de cambio
Woche 3	Oraciones condicionales Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo Condicional compuesto Expresión de deseo Expresión de duda Expresión de probabilidad
Woche 4	Estilo indirecto Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo

Woche	Grammatikalischer Inhalt für Monate mit 5 Wochen
Woche 1	Oraciones sustantivas Pretérito imperfecto de subjuntivo Pretérito perfecto de subjuntivo Oraciones de relativo Pronombres relativos
Woche 2	Oraciones de relativo Pronombres relativos Oraciones modales Oraciones comparativas Perífrasis verbales y verbos de cambio
Woche 3	Oraciones condicionales Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo Condicional compuesto
Woche 4	Expresión de deseo Expresión de duda Expresión de probabilidad
Woche 5	Estilo indirecto Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo

B2 Progresa

B2 Fortgeschritten

Der Schüler muss beide Blocks vollenden (Avanza und Progresa) und einen obligatorischen Niveau-Test bestehen, um in die nächste Stufe einzusteigen.

Woche	Grammatikalischer Inhalt für Monate mit 4 Wochen
Woche 1	Oraciones sustantivas Pretérito imperfecto de subjuntivo Pretérito perfecto de subjuntivo
Woche 2	Oraciones temporales: conectores y modos Revisión de tiempos de pasado Oraciones finales Usos de ser y estar Voz pasiva
Woche 3	Oraciones concesivas Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo Oraciones causales Oraciones consecutivas
Woche 4	Estilo indirecto Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo

Woche	Grammatikalischer Inhalt für Monate mit 5 Wochen
Woche 1	Oraciones sustantivas Pretérito imperfecto de subjuntivo Pretérito perfecto de subjuntivo
Woche 2	Oraciones temporales: conectores y modos Revisión de tiempos de pasado
Woche 3	Oraciones finales Usos de ser y estar Voz pasiva
Woche 4	Oraciones concesivas Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo Oraciones causales Oraciones consecutivas
Woche 5	Estilo indirecto Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo

B2: Unterschied Avanza und Progresa

Das Niveau B2 deckt nicht nur eine große Menge an Inhalten ab, sondern erfordert auch, dass Sie das Gelernte auf niedrigeren Stufen festigen. Um einen angemessenen Lernfortschritt zu gewährleisten, ist die Stufe B2 in zwei Blöcke unterteilt: Avanza und Progresa.

Es gibt keine vorher festgelegte Reihenfolge für jeden Block. Der Schüler kann in gleicher Weise mit Avanza oder mit Progresa beginnen, aber um das komplette B2-Niveau zu beenden, müssen beide Blöcke absolviert werden, da jede Einheit unterschiedliche Inhalte beinhaltet.

Grammatikalische Inhalte	Av	Pr
Pretérito perfecto de subjuntivo
Pretérito imperfecto de subjuntivo
Oraciones sustantivas
Oraciones de relativo
Pronombres de relativo
Oraciones modales
Oraciones comparativas
Perífrasis verbales y verbos de cambio
Condicional compuesto
Pluscuamperfecto de subjuntivo
Oraciones condicionales
Expresión de deseo, duda y probabilidad
Estilo indirecto
Revisión de tiempos de indicativo y subjuntivo
Oraciones temporales
Revisión de tiempos de pasado
Oraciones finales
Usos de ser y estar
Voz pasiva
Oraciones concesivas
Estructuras reduplicativas
Oraciones causales
Oraciones consecutivas

C1 Avanza

C1 Superior:

Dieses Niveau läuft von Oktober bis Ende März und ist in zwei Blöcke aufgeteilt, die jeweils einen vollen Monat dauern (jeder 4 bis 5 Wochen).
Der Block C1 Avanza findet im Oktober, Dezember und Februar statt.
Der Block C1 Progresa findet im November, Januar und März statt.

Nach Vollendung beider Blocks dieses Niveaus (Avanza und Progresa) kann der Lernende ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.

Der Schüler muss beide Blocks vollenden (Avanza und Progresa) und einen obligatorischen Niveau-Test bestehen, um in die nächste Stufe einzusteigen.

Woche	Grammatikalischer Inhalt für Monate mit 4 Wochen
Woche 1	Revisión de tiempos de pasado Valores del imperfecto Ser y estar Expresiones con ser y estar Verbos de cambio
Woche 2	Preposiciones ante, mediante, bajo Verbos seguidos de las preposiciones a, con, de, en El género de los sustantivos
Woche 3	Perífrasis verbales de infinitivo Perífrasis verbales de gerundio Perífrasis verbales de participio Pronombres átonos de OD y de OI Valores de se Pronombres tónicos preposicionales Pasiva refleja y pasiva perifrástica
Woche 4	Estilo indirecto

C1 Progresa

C1 Superior:

Der Schüler muss beide Blocks vollenden (Avanza und Progresa) und einen obligatorischen Niveau-Test bestehen, um in die nächste Stufe einzusteigen.

Woche	Grammatikalischer Inhalt für Monate mit 5 Wochen
Woche 1	Las oraciones sustantivas El artículo determinado El artículo indeterminado
Woche 2	Oraciones concesivas Oraciones temporales
Woche 3	Expresión de la condición con si Otras partículas y locuciones condicionales Otras construcciones con valor condicional Enunciados suspendidos La formación de palabras: palabras derivadas Las oraciones finales Las oraciones causales Las oraciones consecutivas Las preposiciones por y para
Woche 4	Las oraciones modales Las oraciones comparativas Los adverbios en -mente Las oraciones de relativo Las oraciones locativas La composición de palabras

C1: Unterschied Avanza und Progresa

Das Niveau C1 deckt nicht nur eine große Menge an Inhalten ab, sondern erfordert auch, dass Sie das Gelernte auf niedrigeren Stufen festigen. Um einen angemessenen Lernfortschritt zu gewährleisten, ist die Stufe C1 in zwei Blöcke unterteilt: Avanza und Progresa.

Es gibt keine vorher festgelegte Reihenfolge für jeden Block. Der Schüler kann in gleicher Weise mit Avanza oder mit Progresa beginnen, aber um das komplette C1-Niveau zu beenden, müssen beide Blöcke absolviert werden, da jede Einheit unterschiedliche Inhalte beinhaltet.

Grammatikalische Inhalte	Av	Pr
Revisión de tiempos de pasado
Valores del imperfecto
Ser y estar
Expresiones con ser y expresiones con estar
Verbos de cambio
Las preposiciones ante, mediante, bajo
Verbos seguidos de a, con, de, en
El género de los sustantivos
Perífrasis verbales
Pronombres átonos y tónicos de OD y de OI
Valores de se
Pasiva refleja y pasiva perifrástica
Estilo indirecto
Oraciones sustantivas
El artículo
Oraciones concesivas
Oraciones temporales
Oraciones condicionales
Formación de palabras: palabras derivadas
Oraciones finales
Oraciones causales
Oraciones consecutivas
Por y para
Las oraciones modales
Las oraciones comparativas
Los adverbios en -mente
Las oraciones de relativo
La composición de palabras

C2

C2 Meisterstufe:

Nach Vollendung dieses Niveaus kann der Lernende praktisch alles, was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.

Grammatikalischer Inhalt

El planteamiento del curso se ajusta a las necesidades específicas del alumno que ya posee un nivel avanzado de la lengua y que desea perfeccionarse a través de la ampliación y matización de vocabulario, la elección de las formas verbales, el uso desviado de los tiempos, etc. Se trata de ayudar al estudiante de español en su camino hacia el bilingüismo.

En este curso se trabajan las estrategias comunicativas asociadas sobre todo al registro formal, pero también al registro conversacional o coloquial (estructuras sintáctico-funcionales, léxicas y semánticas). Asimismo se hace hincapié en la producción textual (coherencia, cohesión y adecuación) y se perfeccionan las destrezas asociadas a la expresión escrita y oral, así como a la comprensión auditiva y de lectura.

Las Palmas war für mich der erste Besuch einer Sprachschule im Ausland. Ich war positiv überrascht. Ich lernte hier interessante Menshen jeden Alters aus vielen Ländern kennen. Die Lehrerinnen arbeiten professionell, sofort entstand eine lockere und angenehme Atmosphäre.

Die Unterrichtssprache ist spanish, deshalb sollte man einige wenige Vokabeln schon vorab beherschen. Mein Fazit: hier macht lernen wirklich Spass!

Monika Mehrmann, Deutschland.

Spartipp:

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Verteilen Sie die Wochen über das ganze Jahr, je nach Ihren Bedürfnissen.

Lerntipp:

Arbeiten Sie etwas an Ihren Spanischkenntnissen bevor Sie kommen - lesen Sie etwas oder frischen Sie Ihre Grammatik auf. Eine kleine Vorbereitung macht den Einstieg wesentlich leichter.