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Niveles, contenido y duración

Gran Canaria School of Languages ofrece cursos de español durante todo el año en los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: A1, A2, B1, B2, C1 y C2.

Además de la gramática, el programa de enseñanza en los diferentes niveles incluye contenidos léxicos, funcionales y temáticos o culturales, que siempre tienen en cuenta los objetivos de las cuatro destrezas: expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita.

Duración

Todos los niveles comienzan el primer lunes de cada mes. Por tanto, cada nivel dura entre 4 y 5 semanas (consulte este calendario).

Los principiantes (nivel A1) comienzan el primer lunes de cada mes. Los principiantes con algunos conocimientos pueden incorporarse al grupo una o dos semanas más tarde.

Los estudiantes de otros niveles y los de cursos privados pueden comenzar cualquier lunes.

Los niveles B2 y C1 están divididos en dos bloques (Avanza y Progresa). Cada nivel utiliza su propio libro del estudiante y cuaderno de ejercicios.

Los niveles C1 y C2 se imparten durante todo el año en clases privadas o duo (dos estudiantes).

El estudiante puede reservar su curso desde una semana y durante las semanas que desee.

Formato del curso

Nivel

Duración en semanas

Horas/semana

Max. particip.

A1, A2, B1,

B2 Avanza,

B2 Progresa

4 a 5 semanas.

Todo el año

Curso20: 20 horas en curso estándar

Curso25: 20 horas en curso estándar + 5 horas privadas

Curso30: 30 horas en curso estándar + 10 horas privadas

12

C1 Avanza

C1 Progresa

C2

Todo el año

Curso privado o Duo: 10 horas/semana

1 o 2

¿Por qué los niveles B2 y C1 están divididos en Avanza y Progresa?

Los niveles B2 y C1 no solo abarcan una elevada cantidad de contenidos; exigen, además, consolidar lo aprendido en niveles inferiores. Para garantizar una adecuada progresión en el aprendizaje, los niveles B2 y C1 están divididos en dos bloques: Avanza y Progresa.

 

No hay un orden preestablecido para cursar cada bloque. El alumno puede comenzar indistintamente con Avanza o con Progresa, pero para superar el nivel B2 o C1 completo debe cursar ambos bloques, pues cada unidad incluye contenidos diferentes.

Contenidos gramaticales y su distribución por semanas

Contenidos gramaticales y su distribución por semanas

Los niveles de nuestros cursos intensivos de español se ajustan a un Plan Curricular adaptado al Marco de Referencia Europeo de 6 niveles:

A continuación se detallan los contenidos gramaticales de los niveles A1, A2, B1, B2 y C1 y su distribución por semanas. Algunos meses contienen 4 semanas, otros 5 semanas.

En este detalle se ha distribuido el contenido de los niveles A1 hasta B2 en 4 semanas. La distribución de estos contenidos gramaticales tal como aparece en las siguientes tablas no es vinculante, dependiendo ésta de factores tales como el número de alumnos que componen el grupo, la velocidad de progreso del mismo, etc.

Los niveles C1 y C2 se imparten en clases privadas.

Además de los contenidos gramaticales, el plan de enseñanza de los distintos niveles incluye contenidos léxicos, funcionales y temáticos o culturales, siempre teniendo en cuenta los objetivos de las cuatro destrezas: expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita.

A1 Principiante:

Después de terminar este nivel el estudiante puede participar en una conversación de forma sencilla siempre que la otra persona esté dispuesta a repetir lo que ha dicho o a decirlo con otras palabras y a una velocidad más lenta y ayude al estudiante a formular lo que intento decir. Planteo y contesto preguntas sencillas sobre temas de necesidad inmediata o asuntos muy habituales.

El estudiante debe superar un test obligatorio para pasar al siguiente nivel.

Semana

Contenidos gramaticales para meses de 4 semanas

Semana 1

Verbo llamarse

Verbos regulares en presente

Verbo ser

Verbo tener

Pronombres personales sujeto

Interrogativos: cómo, dónde, cuál, cuántos/as

Género y número de los sustantivos

Los artículos

La negación

Semana 2

Concordancia sustantivo-adjetivo

Interrogativos: quién, quiénes

Los posesivos

La comparación de adjetivos

Preposición de

Muy, un poco

Verbo estar

Preposición + artículo: al, del

Verbo haber: hay

Contraste estar / hay

Verbo ir

Semana 3

Por qué, porque

Para qué, para

Verbos irregulares en presente: querer, preferir, saber, conocer

Verbos y pronombres reflexivos

Verbos gustar, encantar, interesar, quedar

Pronombres de objeto indirecto

Demostrativos este, ese, aquel y sus variantes

Adverbios de lugar: aquí, ahí, allí

Semana 4

Verbos doler, pasar, encontrarse, sentirse

Perífrasis de obligación: tener que + infinitivo, deber + infinitivo, hay que + infinitivo

(No) se puede + infinitivo

Contraste ser / estar

Muy, mucho

La comparación de sustantivos

Pronombres y adjetivos indefinidos

Verbos irregulares decir, oír, construir

Estar (presente) + gerundio

Perífrasis de futuro ir a + infinitivo y pensar + infinitivo

Semana

Contenidos gramaticales para meses de 5 semanas

Semana 1

Verbo llamarse

Verbos regulares en presente

Verbo ser

Verbo tener

Pronombres personales sujeto

Interrogativos: cómo, dónde, cuál, cuántos/as

Género y número de los sustantivos

Los artículos

La negación

Semana 2

Concordancia sustantivo-adjetivo

Interrogativos: quién, quiénes

Los posesivos

La comparación de adjetivos

Preposición de

Muy, un poco

Verbo estar

Preposición + artículo: al, del

Verbo haber: hay

Contraste estar / hay

Verbo ir

Semana 3

Por qué, porque

Para qué, para

Verbos irregulares en presente: querer, preferir, saber, conocer

Verbos y pronombres reflexivos

Semana 4

Verbos gustar, encantar, interesar, quedar

Pronombres de objeto indirecto

Demostrativos este, ese, aquel y sus variantes

Adverbios de lugar: aquí, ahí, allí

Verbos doler, pasar, encontrarse, sentirse

Perífrasis de obligación: tener que + infinitivo, deber + infinitivo, hay que + infinitivo

(No) se puede + infinitivo

Contraste ser / estar

Muy, mucho

La comparación de sustantivos

Pronombres y adjetivos indefinidos

Verbos irregulares decir, oír, construir

Estar (presente) + gerundio

Perífrasis de futuro ir a + infinitivo y pensar + infinitivo

Semana 5

La comparación de sustantivos

Pronombres y adjetivos indefinidos

Verbos irregulares decir, oír, construir

Estar (presente) + gerundio

Perífrasis de futuro ir a + infinitivo y pensar + infinitivo

A2 Básico:

Después de terminar este nivel el estudiante puede comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información sobre actividades y asuntos cotidianos. Será capaz de realizar intercambios sociales muy breves, aunque, por lo general, no podrá comprender lo suficiente como para mantener la conversación por sí mismo.

El estudiante debe superar un test obligatorio para pasar al siguiente nivel.

Semana

Contenido gramatical

Semana 1

Pretérito indefinido: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Estar (pretérito indefinido) + gerundio

Marcadores temporales del pretérito indefinido

Conectores temporales

Perífrasis verbales: volver a + infinitivo, empezar a + infinitivo

Preposiciones a y en

Semana 2

Pretérito perfecto: morfología (participios regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales de pretérito perfecto

Contraste pretérito indefinido / pretérito perfecto

Perífrasis verbales: acabar de + infinitivo

Pronombres de objeto directo y de objeto indirecto

Posición de los pronombres

Semana 3

Pretérito imperfecto: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales de pretérito imperfecto

Soler + infinitivo

Contraste de los tiempos de pasado: pretérito indefinido, pretérito perfecto, pretérito imperfecto

Estar (pretérito imperfecto) + gerundio

La causa: porque, como

Semana 4

Futuro simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Contraste futuro simple / futuro perifrástico (ir a + infinitivo)

Marcadores temporales de futuro

Condicional simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Semana

Contenidos gramaticales para meses de 5 semanas

Semana 1

Pretérito indefinido: morfología (formas regulares e irregulares) y usos

Estar (pretérito indefinido) + gerundio

Marcadores temporales

Conectores temporales

Perífrasis verbales: volver a + infinitivo y empezar a + infinitivo

Preposiciones a y en

Semana 2

Pretérito perfecto: morfología (participios regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales

Contraste p. indefinido / p. perfecto

Perífrasis verbales: acabar de + infinitivo

Pronombres de objeto directo

Posición de los pronombres de objeto directo

Semana 3

Pronombres de objeto directo y de objeto indirecto

Posición de los pronombres

Pretérito imperfecto: morfología (formas regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales

Soler + infinitivo

Semana 4

Contraste de los tiempos de pasado: pretérito indefinido, pretérito perfecto, pretérito imperfecto

Estar (pretérito imperfecto) + gerundio

La causa: porque, como

Semana 5

Futuro simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales

Contraste ir a + infinitivo y futuro simple

Condicional simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

B1 Intermedio:

Después de terminar este nivel el estudiante sabrá desenvolverse en casi todas las situaciones que se le me presentan cuando viaja donde se habla esa lengua. Podrá participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos, de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales.

El estudiante debe superar un test obligatorio para pasar al siguiente nivel.

Semana

Contenido gramatical

Semana 1

Pretérito indefinido

Estar (pretérito indefinido) + gerundio

Pretérito perfecto

Pretérito imperfecto

Estar (pretérito imperfecto) + gerundio

Soler + infinitivo

Marcadores temporales

Contraste de tiempos de pasado

Los adverbios en -mente

Pretérito pluscuamperfecto

Imperfecto de conato

Imperfecto de cortesía

Estilo indirecto: presente > imperfecto

El artículo y los topónimos

Ser/estar

Bueno, malo, bien, mal

Semana 2

Imperativo afirmativo y negativo

Objeto directo y objeto indirecto

Presente de subjuntivo: verbos regulares e irregulares

Perífrasis verbales: dejar de + infinitivo y seguir + gerundio

Semana 3

Verbos y expresiones que se construyen con indicativo y subjuntivo: valoración y opinión

Nexos causales: porque, como, es que, que

Nexos consecutivos: así que, entonces, o sea que

Nexos finales: para, para que

Contraste por / para

Superlativo relativo y absoluto

Oraciones de relativo

Cuantificadores indefinidos

Semana 4

Perífrasis verbales: llevar + gerundio y llevar sin + infinitivo

Oraciones temporales

Nexos temporales

Futuro simple con valor de probabilidad

Condicional simple con valor de probabilidad

Futuro perfecto: morfología y usos

Quizás, tal vez, probablemente, posiblemente, seguramente, a lo mejor, igual (es que), puede (ser) que

Semana

Contenidos gramaticales para meses de 5 semanas

Semana 1

Pretérito indefinido

Estar (p. indefinido) + gerundio

Pretérito perfecto

Pretérito imperfecto

Estar (p. imperfecto) + gerundio

Soler + infinitivo

Marcadores temporales

Contraste de tiempos de pasado

Los adverbios en -mente

Pretérito pluscuamperfecto

Imperfecto de conato

Imperfecto de cortesía

Estilo indirecto: presente > imperfecto

Semana 2

El artículo y los topónimos

Ser / estar

Bueno, malo, bien, mal

Imperativo afirmativo y negativo

Objeto directo y objeto indirecto

Semana 3

Presente de subjuntivo: verbos regulares e irregulares

Perífrasis verbales: dejar de + infinitivo y seguir + gerundio

Verbos y expresiones que se construyen con indicativo y subjuntivo: valoración y opinión

Semana 4

Nexos causales: porque, como, es que, que

Nexos consecutivos: así que, entonces, o sea que

Nexos finales: para, para que

Contraste por / para

Superlativo relativo y absoluto

Oraciones de relativo

Cuantificadores indefinidos

Semana 5

Perífrasis verbales: llevar + gerundio y llevar sin + infinitivo

Oraciones temporales

Nexos temporales

Futuro simple con valor de probabilidad

Condicional simple con valor de probabilidad

Futuro perfecto: morfología y usos

Quizás, tal vez, probablemente, posiblemente, seguramente, a lo mejor, igual (es que), puede (ser) que

B2 Avanzado:

Después de terminar ambos bloques de este nivel (Avanza y Progresa) el estudiante podrá participar en una conversación con cierta fluidez y espontaneidad, lo que posibilita la comunicación normal con hablantes nativos. Podrá tomar parte activa en debates desarrollados en situaciones cotidianas explicando y defendiendo sus puntos de vista.

El estudiante debe terminar ambos bloques (Avanza y Progresa) y superar un test obligatorio para pasar al siguiente nivel.

Semana

Contenido gramatical

Semana 1

Oraciones sustantivas

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Pretérito perfecto de subjuntivo

Semana 2

Oraciones de relativo

Pronombres relativos

Oraciones modales

Oraciones comparativas

Perífrasis verbales y verbos de cambio

Semana 3

Oraciones condicionales

Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Condicional compuesto

Expresión de deseo

Expresión de duda

Expresión de probabilidad

Semana 4

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo

Semana

Contenidos gramaticales para meses de 5 semanas

Semana 1

Oraciones sustantivas

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Pretérito perfecto de subjuntivo

Oraciones de relativo

Pronombres relativos

Semana 2

Oraciones de relativo

Pronombres relativos

Oraciones modales

Oraciones comparativas

Perífrasis verbales y verbos de cambio

Semana 3

Oraciones condicionales

Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Condicional compuesto

Semana 4

Expresión de deseo

Expresión de duda

Expresión de probabilidad

Semana 5

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo

B2 Avanzado:

Después de terminar ambos bloques de este nivel (Avanza y Progresa) el estudiante podrá participar en una conversación con cierta fluidez y espontaneidad, lo que posibilita la comunicación normal con hablantes nativos. Podrá tomar parte activa en debates desarrollados en situaciones cotidianas explicando y defendiendo sus puntos de vista.

El estudiante debe terminar ambos bloques (Avanza y Progresa) y superar un test obligatorio para pasar al siguiente nivel.

Semana

Contenido gramatical

Semana 1

Oraciones sustantivas

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Pretérito perfecto de subjuntivo

Semana 2

Oraciones temporales: conectores y modos

Revisión de tiempos de pasado

Oraciones finales

Usos de ser y estar

Voz pasiva

Semana 3

Oraciones concesivas

Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Oraciones causales

Oraciones consecutivas

Semana 4

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo

Semana

Contenidos gramaticales para meses de 5 semanas

Semana 1

Oraciones sustantivas

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Pretérito perfecto de subjuntivo

Semana 2

Oraciones temporales: conectores y modos

Revisión de tiempos de pasado

Semana 3

Oraciones finales

Usos de ser y estar

Voz pasiva

Semana 4

Oraciones concesivas

Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Oraciones causales

Oraciones consecutivas

Semana 5

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo

El nivel B2 no solo abarca una elevada cantidad de contenidos; exige, además, consolidar lo aprendido en niveles inferiores. Para garantizar una adecuada progresión en el aprendizaje, el nivel B2 está dividido en dos bloques: Avanza y Progresa.

 

No hay un orden preestablecido para cursar cada bloque. El alumno puede comenzar indistintamente con Avanza o con Progresa, pero para superar el nivel B2 completo debe cursar ambos bloques, pues cada unidad incluye contenidos diferentes.

 

El estudiante debe terminar ambos bloques (Avanza y Progresa) y superar un test obligatorio para pasar al siguiente nivel.

 

Contenidos gramaticales

Av

Pr

Pretérito perfecto de subjuntivo

x

x

Pretérito imperfecto de subjuntivo

x

x

Oraciones sustantivas

x

x

Oraciones de relativo

x

 

Pronombres de relativo

x

 

Oraciones modales

x

 

Oraciones comparativas

x

 

Perífrasis verbales y verbos de cambio

x

 

Condicional compuesto

x

 

Pluscuamperfecto de subjuntivo

x

x

Oraciones condicionales

x

 

Expresión de deseo, duda y probabilidad

x

 

Estilo indirecto

x

 

Revisión de tiempos de indicativo y subjuntivo

x

x

Oraciones temporales

 

x

Revisión de tiempos de pasado

 

x

Oraciones finales

 

x

Usos de ser y estar

 

x

Voz pasiva

 

x

Oraciones concesivas

 

x

Estructuras reduplicativas

 

x

Oraciones causales

 

x

Oraciones consecutivas

 

x

C1 Superior:

El nivel C1 se imparte durante todo el año en cursos privados o semiprivados. Se divide en dos bloques: Avanza y Progresa.

Después de terminar ambos bloques de este nivel (Avanza y Progresa) el estudiante se expresa con fluidez y espontaneidad sin tener que buscar de forma muy evidente las expresiones adecuadas. Utilizará el lenguaje con flexibilidad y eficacia para fines sociales y profesionales. Formulará ideas y opiniones con precisión y será capaz de relacionar sus intervenciones hábilmente con las de otros hablantes.

El estudiante debe terminar ambos bloques (Avanza y Progresa) y superar un test obligatorio para pasar al siguiente nivel.

Contenido gramatical

Revisión de tiempos de pasado

Valores del imperfecto

Ser y estar

Expresiones con ser y estar

Verbos de cambio

Preposiciones ante, mediante, bajo

Verbos seguidos de las preposiciones a, con, de, en

El género de los sustantivos

Perífrasis verbales de infinitivo

Perífrasis verbales de gerundio

Perífrasis verbales de participio

Pronombres átonos de OD y de OI

Valores de se

Pronombres tónicos preposicionales

Pasiva refleja y pasiva perifrástica

Estilo indirecto

C1 Superior:

El nivel C1 se imparte durante todo el año en cursos privados o semiprivados. Se divide en dos bloques: Avanza y Progresa.

Después de terminar ambos bloques de este nivel (Avanza y Progresa) el estudiante se expresa con fluidez y espontaneidad sin tener que buscar de forma muy evidente las expresiones adecuadas. Utilizará el lenguaje con flexibilidad y eficacia para fines sociales y profesionales. Formulará ideas y opiniones con precisión y será capaz de relacionar sus intervenciones hábilmente con las de otros hablantes.

El estudiante debe terminar ambos bloques (Avanza y Progresa) y superar un test obligatorio para pasar al siguiente nivel.

Contenido gramatical

Las oraciones sustantivas

El artículo determinado

El artículo indeterminado

Oraciones concesivas

Oraciones temporales

Expresión de la condición con si

Otras partículas y locuciones condicionales

Otras construcciones con valor condicional

Enunciados suspendidos

La formación de palabras: palabras derivadas

Las oraciones finales

Las oraciones causales

Las oraciones consecutivas

Las preposiciones por y para

Las oraciones modales

Las oraciones comparativas

Los adverbios en -mente

Las oraciones de relativo

Las oraciones locativas

La composición de palabras

El nivel C1 no solo abarca una elevada cantidad de contenidos; exige, además, consolidar lo aprendido en niveles inferiores. Para garantizar una adecuada progresión en el aprendizaje, el nivel C1 está dividido en dos bloques: Avanza y Progresa.

 

No hay un orden preestablecido para cursar cada bloque. El alumno puede comenzar indistintamente con Avanza o con Progresa, pero para superar el nivel C1 completo debe cursar ambos bloques, pues cada unidad incluye contenidos diferentes.

 

El estudiante debe terminar ambos bloques (Avanza y Progresa) y superar un test obligatorio para pasar al siguiente nivel.

 

Contenidos gramaticales

Av

Pr

Revisión de tiempos de pasado

x

 

Valores del imperfecto

x

 

Ser y estar

x

 

Expresiones con ser y expresiones con estar

x

 

Verbos de cambio

 

 

Las preposiciones ante, mediante, bajo

x

 

Verbos seguidos de a, con, de, en

x

 

El género de los sustantivos

x

 

Perífrasis verbales

x

 

Pronombres átonos y tónicos de OD y de OI

x

 

Valores de se

x

 

Pasiva refleja y pasiva perifrástica

x

 

Estilo indirecto

x

 

Oraciones sustantivas

 

x

El artículo

 

x

Oraciones concesivas

 

x

Oraciones temporales

 

x

Oraciones condicionales

 

x

Formación de palabras: palabras derivadas

 

x

Oraciones finales

 

x

Oraciones causales

 

x

Oraciones consecutivas

 

x

Por y para

 

x

Las oraciones modales

 

x

Las oraciones comparativas

 

x

Los adverbios en -mente

 

x

Las oraciones de relativo

 

x

La composición de palabras

 

x

C2 Maestría:

Tras finalizar el nivel C2 el estudiante será capaz de participar sin esfuerzo en cualquier conversación o debate y conoce bien modismos, frases hechas y expresiones coloquiales. Se expresará con fluidez y transmitirá matices sutiles de sentido con precisión. Si tiene un problema, sortea la dificultad con tanta discreción que los demás apenas se dan cuenta.

 

Contenidos gramaticales: El planteamiento del curso se ajusta a las necesidades específicas del alumno que ya posee un nivel avanzado de la lengua y que desea perfeccionarse a través de la ampliación y matización de vocabulario, la elección de las formas verbales, el uso desviado de los tiempos, etc. Se trata de ayudar al estudiante de español en su camino hacia el bilingüismo.

 

En este curso se trabajan las estrategias comunicativas asociadas sobre todo al registro formal, pero también al registro conversacional o coloquial (estructuras sintáctico-funcionales, léxicas y semánticas). Asimismo se hace hincapié en la producción textual (coherencia, cohesión y adecuación) y se perfeccionan las destrezas asociadas a la expresión escrita y oral, así como a la comprensión auditiva y de lectura.